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节
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教材章节
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课堂教学内容
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慕课内容
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翻转内容
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课后作业
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1
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第一讲 经济法课程概述
教学内容：
1.教学大纲
1.1 教学目标
1.2 教学内容
1.3 教学进度
1.4重点难点
1.5 教学方法
1.6 慕课视频
1.7翻转课堂
1.8锦城在线
1.9平时成绩
1.10参考书目
2.翻转报告任务
2.1 翻转的意义
2.2 翻转的成绩计算
2.3分组规则
2.4 选题规则（18*4=72个题目）
2.5报告规则（20场报告,18场PK任务）
2.6 互动规则
2.7 《一课一文》
3.教师自我简介
4.助教统计方法（锦城在线的使用）
5.产生课助教
（2个班各2名，合计4名）
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慕课视频1：
《经济法课程教学大纲（CPA版）》
视频时长8分钟。
包含以下内容：
1.1 教学目标
1.2 教学内容
1.3 教学进度
1.4重点难点
1.5 教学方法
1.6 慕课视频
1.7翻转课堂
1.8锦城在线
1.9平时成绩
1.10参考书目
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1.针对所有学生：
第一步：登录“锦城在线”找到本课程，课前观看本讲次的《慕课视频》，完成预习；
第二步：观看该讲次的《慕课视频》
第三步：完成本讲次布置的课后作业。
2.针对该讲次要做《翻转报告》的学生：
第一步：提前1周按照慕课视频《经济法课程翻转任务分组选题（杨安版）》完成自己选题的翻转报告PPT，发给助教审核验收,验收不合格还要修改；
第二步：修改定稿PPT，5分钟报告，3-5分钟互动。
第三步：做完课堂翻转报告后，结合老师的点评，课后写成500字以上DOC格式的《一课一文》，并在1个星期以后通过“锦城在线”交作业。
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布置课后：
学习慕课视频1和2，
分组选题开始
课后作业：
1.请问本课程的平时成绩是怎么组成的？
（选择题）
平时成绩=考勤20%+翻转报告30%+课堂加分10%+一课一文20%+作业20%
2.问卷调查：
请问你对慕课翻转教学怎么看？
（选择题）
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2
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教材第一章P9
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第二讲 经济法律关系主体概述
教学内容：
1.经济法律关系概述
（CPA教材第一章）
2.法律关系的主体
2.1 自然人
2.1.1民事权利能力
2.1.2 民事行为能力
2.1.3 无限责任
2.2 其他组织
2.2.1个人独资企业
2.2.2 个体工商户、农村承包经营户
2.2.3合伙企业
2.2.4无限连带责任
2.3 法人
2.3.1 民事能力与人格
2.3.2 有限责任、法人公司
2.3.3 法人人格否认制度
2.4 国家
2.5代理人
重点：
民事行为能力
法人人格制度
难点：
准治产人
法人人格否认
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慕课视频2：
《经济法课程翻转任务分组选题（杨安版）》
视频时长8分钟。
包含以下内容：
2.1 翻转的意义
2.2 翻转的成绩计算
2.3分组规则
2.4 选题规则（2个班各36个题目
合计72个题目）
2.5报告规则（19场报告任务）
2.6 互动规则
2.7 一课一文
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布置课后：
分组选题结束，第一场翻转报告开始准备
翻转课堂：
系列案例分析及提问
为下节课开始的翻转报告鼓劲
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布置课后：
学习慕课视频2和3，
分组选题汇总统计，督促1场报告
课后作业：
1.你的翻转报告选题是什么？
（选择题：大组小组）
2.你在小组中担任的职责是什么？
（选择题：PPT美工、音像、主讲、调查、一课一文等等）
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3
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教材第5章
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第三讲 个人独资企业与合伙企业
教学内容：
1． 个人独资企业
1.1个人独资企业的概念、特征
1.2 个体工商户简述
2． 普通合伙企业
2.1合伙企业的概念和类型
2.2普通合作企业的财产、债务
2.3普通合作企业的入伙与退伙
3.有限合伙企业
有限合伙企业的特殊规定
4任务：梳理几种主体之间的关系
重点：
无限连带责任
有限合伙人
难点：
合伙人的入伙和退伙
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慕课视频3：
《经济法律关系主体概述》
视频时长8分钟。
包含以下内容：
1. 自然人
1.1民事权利能力
1.2民事行为能力
1.3 无限责任
2. 其他组织
2.1无限连带责任2.2个人独资企业
与个体工商户
2.3普通合伙企业
2.4有限合伙企业
2.5 入伙与退伙
3 法人
3.1 民事能力与人格
3.2 有限责任与两种公司
3.3 法人人格否认制度
4 国家
5代理人
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第1场学生分组在课堂上做翻转报告：
1.1个人独资企业注册登记制度
1.2 个体工商户注册登记制度
1.3合伙企业注册登记制度
1.4合伙人的入伙与退伙
翻转内容分三段：
一、学生报告：5分钟*4=20分钟
二、学生互动：3-5分钟*4=12-15分钟
三、老师点评报告：8-10分钟
综上，翻转合计：45分钟；此外，老师正面讲课：45分钟
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课后作业：
1.合伙企业有哪两种组织形式？
（选择题：合伙、合伙企业；有限合伙、无限合伙；有限合伙、普通合伙；合伙、合伙人）
2.再微小的企业，也至少要接受下列哪些部门直接管理？
（选择题：工商局、民政局、劳动局、地方税务局、国家税务局、会计师事务所、中国人民银行、中国银行、财政局）
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教材第6章
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第四讲 公司法（一）
------公司的注册登记制度
教学内容：
1.公司的概念与特征
2.公司的分类
总分公司、母子公司
3.有限责任公司
3.1、设立条件与程序
3.2、国有独资公司、一人有限责任公司
4.股份有限公司
5.任务：理清公司从小到大的演化规律
重点：
有限责任公司
股份有限公司
难点：
一人有限责任公司
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慕课视频：
案例《公司的力量之有限责任起源》案例分析
翻转课堂讨论：
公司与合伙企业相比较，其优点与缺点各有哪些？
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第2场学生分组在课堂上做翻转报告：
2.1《公司章程》
2.2有限责任与无限责任；连带责任与补充责任
2.3开办公司的条件与程序
2.4公司注册资本制度
翻转内容分三段：
一、学生报告：5分钟*4=20分钟
二、学生互动：3-5分钟*4=12-15分钟
三、老师点评报告：8-10分钟
综上，翻转合计：45分钟；此外，老师正面讲课：45分钟
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课后作业：
1.我国的公司有哪两种组织形式？
（选择题：有限责任、股份有限、无限责任、股份责任、股份有限责任）
2.一家物流公司准备拓展另一个城市的运输业务，为化解风险，该公司通常会选择在另一城市开设什么机构？
（选择题：总公司、母公司、子公司、分公司、支公司）
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5
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教材第6章
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第五讲 公司法（二）
------公司的治理结构
教学内容：
1.公司治理结构概述
2.股东（大）会
3.董事会
4.监事会
5.经理
6.职工代表大会
7.工会
8.任务梳理几种机构之间的关系
重点：
股东会
董事会
难点：
开会选举表决方式
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慕课视频：
《国美公司内部股权斗争案例分析》
翻转课堂讨论：
1.黄光裕为什么不能担任国美公司董事长了？
2.黄光裕需要多久才能担任任何公司高层职务？
3.黄光裕为什么要罢免国美公司董事长？
4.国美公司为什么要起诉黄光裕？
5.对本案例，你怎么看？
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学生分组在课堂上做翻转报告：
3.1股东大会、董事会、监事会
3.2工会与职工代表大会
3.3累积投票制度
3.4公司高管的任职资格制度
翻转内容分三段：
一、学生报告：5分钟*4=20分钟
二、学生互动：3-5分钟*4=12-15分钟
三、老师点评报告：8-10分钟
综上，翻转合计：45分钟；此外，老师正面讲课：45分钟
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课后作业：
1.董事长是怎么产生的？
（选择题：股东大会选举、董事会选举、表决权过半数、人头过半数）
2.职工代表可以进入哪些机构？
（多项选择题）
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教材第6章
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第六讲 公司法（三）
-----公司资本与财务会计制度
教学内容
1.资本三原则
2.股权的转让
2.1有限责任公司股权转让
2.2股份有限公司股权转让
3.公司财务会计制度
3.1财务会计报告
3.2利润分配
重点：
资本三原则
股权的转让
难点：
利润的分配顺序
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慕课视频：
《创维公司案例分析》
翻转课堂讨论：
1.创维为什么能维持公司治理的稳定？
2.黄宏生与公司管理层怎样做职权划分的？
3.谁应该在财务上签字？
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学生分组在课堂上做翻转报告：
4.1公司财务会计报告制度
4.2公司纳税与税收制度
4.3会计账册与银行账户管理制度
4.4 公司的利润分配与资本公积金制度
翻转内容分三段：
一、学生报告：5分钟*4=20分钟
二、学生互动：3-5分钟*4=12-15分钟
三、老师点评报告：8-10分钟
综上，翻转合计：45分钟；此外，老师正面讲课：45分钟
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课后作业：
1.公司利润分配的顺序是？ （选择题）
2.公司资本三原则是？（选择题）
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教材第6章
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第七讲 公司法（四）
-----公司的变更
教学内容：
1.公司的合并
2.公司的分立
3.公司的增资和减资
4.公司的解散和清算
重点：
公司的分立
公司的减资
公司的解散
公司的清算
难点：
分立后的债务承担
减资的程序
解散的事由
清算组
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慕课视频：
《万科公司内部股权斗争案例分析》
翻转课堂讨论：
1.万科的股权结构出现了什么变化？
2.王石为什么不欢迎新资本的持续做大？
3.王石现在究竟是万科公司里的什么身份？
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学生分组在课堂上做翻转报告：
5.1公司的合并、分立制度
5.2公司的解散、清算与注销制度
5.3公司的出资、增资与减资制度
5.4股权结构及其对公司的影响
翻转内容分三段：
一、学生报告：5分钟*4=20分钟
二、学生互动：3-5分钟*4=12-15分钟
三、老师点评报告：8-10分钟
综上，翻转合计：45分钟；此外，老师正面讲课：45分钟
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课后作业：
1.企业分立后，原企业所欠债务由谁来承担？
（选择题：新公司、原公司、连带承担、都不承担）
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教材第7章
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第八讲 证券法
教学内容：
1.证券法概述
2.股票的发行
3.公司债券的发行与交易
4.股票的上市与交易
5.上市公司的收购与重组
6.证券欺诈的法律责任
重点：
股票公开发行的条件
公司股票上市交易的条件
难点：
上市公司收购
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慕课视频：
《托普公司的上市与退市案例分析》
翻转课堂讨论：
1.托普收购并重组上市公司应具备的条件与程序？
2.托普新股发行应具备的条件与程序？
3.托普上市的优劣势分析？
4.公司一定要上市吗？
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学生分组在课堂上做翻转报告：
6.1公司收购与重组的政策法规
6.2天使投资与风险投资的政策法规
6.3新股发行与股票上市的政策法规
6.4 创业板的政策法规
翻转内容分三段：
一、学生报告：5分钟*4=20分钟
二、学生互动：3-5分钟*4=12-15分钟
三、老师点评报告：8-10分钟
综上，翻转合计：45分钟；此外，老师正面讲课：45分钟
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课后作业：
1.股份有限公司设立时股票公开募集的条件有哪些？
2.股份有限公司股票公开发行的条件有哪些？
3.公司股票上市交易的条件有哪些？
4.上市公司收购的条件有哪些？（选择题，选项相同）
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教材第8章
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第九讲 企业破产法
教学内容：
1.破产制度概述
2.破产申请与受理
3.管理人制度
4.债务人财产
5.破产债权
6.债权人会议
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